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segunda-feira, 21 de maio de 2012

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA E DA PORTUGUESA NO MERCOSUL: PARCERIAS UNIVERSITÁRIAS (I SIELEPE)


DEPARTAMENTO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - DLCH – UFRPE
26 e 29 de maio de 2012

1. INSCRIÇÕES:
a) unicamente pelo endereço eletrônico 1sielepe@gmail.com;
b) de 16 a 24 de maio de 2012;
c) gratuitas para alunos da UFRPE e professores da rede estadual;
d) professores e alunos de pós-graduação: R$20,00;
e) alunos de graduação de outras instituições: R$10,00.
f) enviar ficha de inscrição preenchida pela internet, preferentemente salva em Pdf, até o dia 24 de maio.
g) apresentar durante credenciamento o comprovante da condição na qual se inseriu:
a) aluno da UFRPE ou
b) professor da rede estadual de ensino.
Os demais não precisam comprovar condição.

2. PAGAMENTO:
a) Depósito na conta de:
Dorilma Neves Galdino Alves - BRADESCO – agência 3201-8 / conta corrente: 0105.398-1
b) Valores: alunos de graduação de instituições de ensino que não sejam a UFRPE: R$10,00; professores e alunos de pós-graduação (com exceção dos da rede estadual): R$20,00.

3. LOCAIS DE REALIZAÇÃO DO EVENTO:
26 de maio (das 8 às 17h): CEGOE (UFRPE) – antes da quadra de Educação Física
29 de maio (das 19h às 21h30min): CEAGRI 2 (UFRPE) – entrada ao lado do Depto. de Agronomia.

4. CONTATOS:
Toda e qualquer correspondência, sugestão ou dúvida deve ser enviada para o e-mail 1sielepe@gmail.com

Os professores responsáveis pelo evento são: Dorilma Neves, Mizael Inacio Do Nascimento, Sandra Helena Melo e Renata Pimentel, todos do DLCH da UFRPE.

Telefone para urgências: 81- 9704.2318

Ver mais — em Universidade Federal Rural de Pernambuco: www.ufrpe.br.
* * * * *
O I SIELEPE – Seminário Internacional sobre o ensino da língua espanhola e da língua portuguesa no Mercosul é fruto do Programa de Parcerias Universitárias de Graduação em Língua Espanhola e Língua Portuguesa do Mercosul (CAPES/PGPE 02/2011), entre a Universidade Federal... Rural de Pernambuco, UFRPE, e a Universidade de Buenos Aires, UBA.
Celebra-se nesse seminário a primeira parceria universitária feita no Nordeste com mobilidade acadêmica de docentes e discentes para trocas de experiências e saberes sobre o ensino do espanhol e do português no âmbito do Mercosul, com foco nos dois países envolvidos, Argentina e Brasil.

Inscrições pelo e-mail: 1sielepe@gmail.com

Ficha de inscrição na página do I SIELEPE no Facebook.

PROCESSO SELETIVO CEEL UFPE


Objetivo:
Selecionar professores da Educação Básica para participar de produção de material a ser utilizado em programa de formação de professores alfabetizadores.

Inscrições: 21 e 22 de maio, no CEEL (1º andar do Centro de Educação da UFPE), das 10h às 18h
Documentos: fotocópia da Identidade, CPF e currículo comprovado
Fases da seleção: Currículo
Prova: escrita de um relato de aula, sequência didática ou projeto didático
Requisitos:
Ser professor em exercício nos anos1, 2 ou 3 do Ensino Fundamental em escola pública
Ter concluído curso superior
Ter participado nos últimos cinco anos de alguma formação continuada na área de alfabetização
Autorizar que sua sala de aula seja campo de observação
Ter disponibilidade para participar de reuniões na UFPE (terça ou quarta, 19h00 às 22h00)

Cronograma de seleção
Inscrições: 21 e 22 de maio
Prova: 23 de maio (no CEEL, às 10h00)
Resultados: 24/05
Quantidade de vagas: 04

Link: http://www.ceelufpe.com.br/ceel-edital.html

Envio de trabalhos para o ESUD


Interessados em participar do IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (Esud) têm até 6 de junho para enviar trabalhos.
O tema da edição é “Educação a distância: semeando cidadania”. O evento, realização periódica da Associação Universidade em Rede (UniRede), será de 19 a 21 de agosto no Recife.
Alunos, tutores, professores, coordenadores de polo, gestores e demais interessados em EAD poderão assistir a palestras, apresentar trabalhos e participar de grupos de discussão e minicursos.
A expectativa é receber um público de 800 pessoas no congresso.
Há quatro áreas temáticas nas quais o artigo precisa se encaixar: “EAD e Cidadania”, “Concepções e Práticas Pedagógicas em EAD”, “Objetos de Aprendizagem para EAD”, “Institucionalização e Gestão de EAD”, “Inovação em TDIC para EAD” e “Avaliação da Aprendizagem em EAD”.
O artigo deve estar plenamente de acordo com as normas para editoração publicadas no site.
Serão recebidos apenas trabalhos completos, com 10 a 15 páginas, em PDF e com, no máximo, 2 MB de tamanho.
A Comissão Científica julgará e definirá se a apresentação será em forma de comunicação oral ou pôster.

Mais informações
Coordenação de Educação a Distância (Cead)
(81) 2126.8631

IX - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância


O Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) é uma realização periódica da Associação Universidade em Rede (UniRede). Em sua nona edição, o evento terá como tema “Educação a Distância: Semeando Cidadania”

Entre os dias 19 e 21 de agosto, em Recife, alunos, tutores, professores, coordenadores de polo, gestores e demais interessados em EAD poderão assistir a palestras, apresentar trabalhos, participar de grupos de discussão e minicursos. A expectativa é de um público de 800 pessoas.

Durante as atividades, os participantes poderão refletir sobre a teoria e a prática da EAD aplicadas atualmente em diversos campos e modalidades. A programação do evento vai abordar aspectos da EAD no campo social, especialmente relacionado à cidadania, evidenciando suas potencialidades enquanto transformadora da realidade brasileira.

O ESUD 2012 visa também uma ampla articulação entre parceiros, de modo a fortalecer suas bases associadas e a promover o espírito colaborativo entre seus membros.

Fonte: http://ww2.ead.ufrpe.br/ead/ESUD_2012.

Show "História de Canções"


Recife recebe Histórias de Canções

Show conta os fatos por trás das músicas de Chico Buarque

Quem não gostaria de saber quem é a filha dos versos “você não gosta de mim, mas sua filha gosta” ou ainda o “você” de “Apesar de você”? Ou quem são “Carolina”, “Januária”, a “Morena dos Olhos d’água”, “Beatriz” e outras tantas? Como eram as relações do letrista Chico Buarque com parceiros como Vinicius de Moraes e Tom Jobim que tiveram importância fundamental na sua carreira?

Foi pensando nisso que Wagner Homem, curador do site oficial de Chico Buarque, selecionou uma centena de histórias e junto com o cantor e violonista Rogério Silva, criou, em 2009, o show Histórias de Canções, que chega a Recife nos próximos dias 25 e 26, no Teatro Boa Vista.

As histórias relacionadas às circunstâncias em que são compostas as canções sempre despertam muita curiosidade. O cantor e compositor Toquinho afirma que, durante seus shows, esses fatos chegam a fazer mais sucesso do que a própria música. Às vezes, por falta de informação, o próprio povo cria sua interpretação, que nem sempre corresponde aos fatos.

Engraçadas, tristes, reveladoras ou simplesmente curiosas, essas histórias descortinam o universo em que as canções aparecem e os fatos que a elas se ligam. Num texto enxuto o público poderá conhecer não apenas as histórias por trás das canções, mas também (embora não seja o objetivo principal da obra) um pouco da história recente do Brasil e da personalidade, processo criativo e hábitos dos personagens envolvidos.

Wagner Homem conheceu Chico Buarque em 1989, quando colaborou como o livro Chico Buarque Letra e Música, editado pela Companhia da Letras. Tempos depois, em 1998, sugeriu a Chico a produção de um site pessoal contendo toda sua obra. Vale registrar que o site oficial de Chico Buarque (www.chicobuarque.com.br) ganhou por três anos consecutivos o prêmio iBest.

Com o leiaute aprovado e todas as letras revisadas pelo próprio músico, Wagner começou a incrementar o site, colocando fatos interessantes da obra de Chico, que ouvia ou lia em algum lugar, em um link denominado “Notas”. A página cresceu e passou a ser uma das mais procuradas pelos internautas, curiosos em conhecer os bastidores da vida do artista.

Wagner Homem nasceu em Catanduva (SP), em 1951. Segundo o próprio, é “deformado” em administração de empresas pela Fundação Getúlio Vargas de São Paulo. Além do site de Chico Buarque, fez também os da cantora Maria Bethânia e do escritor Mario Prata.

Serviço:
O quê: Show História de Canções
Quando: Dias 25 e 26 de maio
Local: Teatro Boa Vista – Rua Dom Bosco, 551, Boa Vista, Recife
Informações: (81) 9626.7771

Seminário "Comparatismo e Intertextualidade na Literatura Portuguesa"


Para registrar a passagem dos centenários de nascimento dos escritores portugueses Alves Redol (1911-1960) e Manuel da Fonseca (1911-1993) e do brasileiro Jorge Amado (1912-2001), a Associação de Estudos Portugueses Jordão Emerenciano, da Universidade Federal de Pernambuco, vai realizar, nos dias 5 e 6 de junho próximo o Seminário “Comparatismo e Intertextualidade na Literatura Portuguesa: Realismo e Neo-Realismo Em Portugal e no Brasil”.

A iniciativa conta com o apoio do Departamento de Letras da UFPE, do seu Programa de Pós-Graduação, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas e da Editora da mesma Universidade, e vai reunir durante os dois dias da sua duração, professores e estudantes de Letras daquela e de outras instituições de ensino universitário. O objetivo, além da específica homenagem aos escritores centenários materializado no estudo das respectivas obras, é abrir um espaço para a reflexão e o debate em torno da literatura – particularmente na sua expressão realista e neo-realista – e de outras artes (cinema, artes plásticas e fotografia), privilegiando-se o diálogo comparatista e intersemiótico.

Para fazer a palestra de abertura do Seminário os coordenadores da iniciativa – professores Anco Márcio Tenório Vieira, André de Sena Wanderley e José Rodrigues de Paiva – convidaram o professor Francisco Ferreira de Lima, da Universidade Estadual de Feira de Santana (BA), especialista no Neo-Realismo literário português e também em literatura de viagens, assuntos sobre os quais o pesquisador publicou alguns livros além de vários artigos científicos esparsos em periódicos nacionais e internacionais. Francisco Ferreira de Lima falará sobre a obra de Alves Redol – particularmente sobre o romance Barranco de cegos – e suas relações com a política salazarista. O encerramento caberá ao professor Saulo Neiva, pernambucano que leciona na Universidade francesa de Clermont-Ferrand e que tratará da “Recepção de Jorge Amado na França”. Além destes, têm participação confirmada os professores Sônia Ramalho, Lucila Nogueira, André de Sena, César Giusti, Eduardo França, Paulo Cunha, Madalena Zaccara, Maria do Carmo Nino (todos da UFPE), Antony Cardoso Bezerra (UFRPE), Fabiana Furtado (UNICAP) e Cristina Botelho (UPE).

No decorrer das atividades acadêmicas será lançado o nº 8 da Revista Estudos Portugueses, da Associação de Estudos Portugueses Jordão Emerenciano, que tem, para esta edição, o patrocínio da Editora Universitária. A Coordenação do Seminário – que conta, ainda, com o apoio institucional do Conselho da Comunidade Portuguesa de Pernambuco e do Gabinete Português de Leitura – oferece, gratuitamente, 200 vagas para inscrições dos interessados em obter certificados na condição de ouvintes e franqueará o livre acesso a quem tiver interesse nas palestras. Estas serão realizadas no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFPE, das 9h00 às 12h00 e das 14h30 às 17h00. Os interessados em formalizar a inscrição poderão fazê-lo pelo e-mail comparatismoport@gmail.com.
O Seminário insere-se no elenco de atividades comemorativas do 10 de Junho: Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas. Contatos e mais informações pelo blog: www.estudosportugueses.blogspot.com.br/

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Para realizar inscrições ou tirar dúvidas: comparatismoport@gmail.com [enviar nome completo, CPF e instituição na qual estuda/trabalha]
Para mais informações: http://www.estudosportugueses.blogspot.com.br/

quinta-feira, 17 de maio de 2012

2º FIM DE SEMANA DE LETRAS DA FUNESO: AS MÚLTIPLAS FACES DE FÁTIMA QUINTAS


P R O G R A M A Ç Ã O

DIA  18/05  (SEXTA-FEIRA)  -  AUDITÓRIO

7h45 – Inscrição e credenciamento dos participantes

8h15 – Abertura: “As relações do Curso de Letras da FUNESO com as demais instituições sociais ligadas às letras” 
Mário Marques de Santana (Diretor Geral da FUNESO), Sófocles Medeiros (Diretor Acadêmico da IES), Idalina Borba (Diretora do Centro de Licenciaturas), Francisco Mesquita (Coordenador do Curso e do Fim de Semana de Letras).

8h45 – Palestra: “A constituição do conto contemporâneo: aspectos teóricos e práticos”
Clarissa Loureiro (Doutora em Teoria da Literatura (UFPE) e Professora da FAINTVISA).

9h15 – Lançamento do livro: “Mau hábito”, de Clarissa Loureiro.

9h30 – Minicurso: “Os gêneros da Literatura Popular Brasileira em debate”
Josivaldo Custódio da Silva (Doutor em Literatura e Cultura (UFPB) e Professor da UPE - FFPNM).

11h – Palestra: “Desenvolvimento do Hebraico e sua restauração como língua nacional do Estado de Israel”
Yossef BenIsra-El (Teólogo, Instrutor de Hebraíco Bíblico e Graduando em História na FUNESO).

11h30 – Intervalo para o almoço.

13h45 – Microfone Aberto (Recital)

14h – Palestra: “Um mergulho nas viagens da Literatura de Cordel”.
Meca Moreno (Poeta e Cordelista)

15h30 – Mesa-redonda: “Letras e Inglês: Tradução e Interpretação em debate”: a) “Conhecendo e preparando-se para o mercado da tradução” – Rodrigo Farias (Diretor do Grupo Tibra, Professor e Tradutor Freelancer de Alemão, Idealizador do "I Encontro de Tradução em Pernambuco"); b) “Estratégias e ferramentas tecnológicas da atualidade no auxílio da tradução” – Tiago Melo (Bacharelando em Ciências da Computação (FBV), Co-fundador e Diretor nas empresas DMTM Tecnologia e Mundo Recife, Tradutor e Intérprete autônomo); c) “A tradução e a interpretação na prática” – Juliana das Oliveiras (Doutoranda em Educação (Universidade de Valladolid - Espanha), Tradutora e Intérprete Freelancer e Professora de Inglês (CBV)). Mediadora: Professora Nelma Gomes.

17h – Relançamento do fanzine “De cara com a poesia”
Malungo Poeta (Poeta, Editor do fanzine e Graduando em História na FUNESO).

17h30 – Intervalo para o jantar.

18h45 – Microfone Aberto (Recital)

19h – Mesa-redonda: “As múltiplas faces de Fátima Quintas”: a) “Fátima Quintas, acadêmica” – Jonathan Valões (Graduando em Letras na FUNESO); b) “Fátima Quintas, cronista” – Leandro Soares (Professor de Inglês em diversos colégios na RMR e Graduando em Letras na FUNESO); c) “Fátima Quintas, ensaísta” – Neilton Lima (Mestre em Teoria da Literatura (UFPE) e Professor da Graduação e Pós-Graduação da FUNESO). Mediador: Professor Francisco Mesquita.

20h – Palestra: “A Academia Pernambucana de Letras, os escritores e os alunos de Letras”
Fátima Quintas (Antropóloga, Cronista, Ensaísta e Presidente da Academia Pernambucana de Letras.

DIA  19/11  (SÁBADO)  -  AUDITÓRIO

8h30 – Microfone Aberto (Recital)

8h45 – Mesa-redonda: “Letras e EaD”: a) “EaD e os paradigmas contemporâneos da Educação” – Idalina Borba (Mestre em Educação, Professora da FUNESO e tutora de EaD (UPE)); b) “Letramento(s) Acadêmico(s): ‘O que todo estudante inteligente deve saber’?” – Amanda Ledo, Mestranda em Linguística (UFPE), Professora de Português e Pesquisadora de gêneros digitais.

9h45 – Palestra: “O Ensino de Latim no contexto atual da Educação Brasileira”
Renató Furtado (Pesquisador e Graduando em letras (UPE-FFPNM).

10h15 – Minicurso: “O Ensino da Gramática nos dias atuais: o possível e o improvável”
Ronaldo Cordeiro Santos (Especialista em Língua Portuguesa...e Professor de Latim e Português na FUNESO).

11h – Palestra: “Texto e Hipertexto: Práticas de Letramento no Ciberespaço”
Lucicleide Pena Mendes (Especialista em Língua Portuguesa (UFPE), Pesquisadora e Professora de Português na Rede Estadual de Ensino).

12h – Intervalo para o almoço.

13h – Microfone Aberto (Recital)

13h15 – Palestra: “Poesia, Leitura e Literatura”
Maria de Andrade (Poetisa e Pesquisadora)

13h45 – Palestra: “A intertextualidade na saga Harry Potter”
Phelippe Rave Soares de Lima (Graduando em Letras na UPE - FFPNM).

14h15 – “Conversa Recitada”
Pedro Américo de Farias (Poeta).

15h – Mesa-redonda: “As múltiplas faces de Fátima Quintas”: a) “Fátima Quintas, acadêmica” – Jonathan Valões (Graduando em Letras na FUNESO); b) “Fátima Quintas, cronista” – Leandro Soares (Professor de Inglês em diversos colégios na RMR e Graduando em Letras na FUNESO); c) “Fátima Quintas, ensaísta” – Neilton Lima (Mestre em Teoria da Literatura (UFPE) e Professor da Graduação e Pós-Graduação da FUNESO). Mediador: Professor Francisco Mesquita.

16h15 – Encerramento

  FIM  DE  SEMANA  DE  LETRAS  DA  FUNESO
Coordenação:  Francisco Mesquita.
Comissão Organizadora: Neilton Lima, Patrícia Lira e Ronaldo Cordeiro Santos (NDE).

I n s c r i ç õ e s:
Por e-mail: professorfranciscomesquita@gmail.com (É preciso informar nome completo, curso, período, instituição à qual pertence, telefone(s) para contato e e-mail. No assunto escrever: Inscrição 2º FDS de Letras da FUNESO.) ou com os Representantes de turma do Curso de Letras.

I n f o r m a ç õ e s:
Recepção do Centro de Licenciaturas da FUNESO,  3054-1990  ou  www.funeso.com.br.
Coordenador Curso de Letras: 8843-4975 ou www.professorfranciscomesquita.blogspot.com.

EVENTO ABERTO AO PÚBLICO EM GERAL.  ENTRADA GRATUITA.  VAGAS LIMITADAS.

quarta-feira, 16 de maio de 2012

2º Fim de Semana de Letras da FUNESO


O 2º Fim de Semana de Letras da FUNESO acontecerá no Auditório e na Oficina de Letras da FUNESO, nos dias 18 e 19 de maio de 2012.
O 2º FDS de Letras homenageará a antropóloga, cronista, ensaísta e acadêmica Fátima Quintas. Por isso, o tema geral do evento é: "As múltiplas faces de Fátima Quintas".
Contudo, haverá diversas mesas-redondas e palestras sobre vários temas.
As inscrições para o 2º FDS de Letras da FUNESO podem ser feitas pelo e-mail professorfranciscomesquita@gmail.com.
No assunto deve estar escrito "Inscrição para o 2º FDS de Letras da FUNESO"... e no corpo do e-mail deve constar: nome completo, curso, período, horário, IES, e-mail e telefone(s) para contato. 
Mais informações no site: www.funeso.com.br. 

SEMESTRE “FÁTIMA QUINTAS”


SEMESTRE  “FÁTIMA QUINTAS”,  NA  FUNESO

O Curso de Letras da FUNESO dá início a um novo semestre. Este 1° semestre de 2012, em que comemoramos o dia e o mês da mulher, recebe o nome da escritora pernambucana Fátima Quintas, que recentemente assumiu a presidência da Academia Pernambucana de Letras. Ao longo do semestre, serão vivenciadas diversas atividades envolvendo a obra de Fátima Quintas.
Seja bem vindo ao Semestre “Fátima Quintas”, na FUNESO.
Francisco Mesquita.
(Coordenador do Curso de Letras)
* * * * *

Maria de Fátima de Andrade Quintas (Recife, 28 de fevereiro de 1944) é antropóloga, contista e cronista. Membro da Academia Pernambucana de Letras, onde ocupa a cadeira 31, desde 3 de abril de 2003. Em janeiro de 2012, assumiu a Presidência da APL. Pesquisadora da Fundação Joaquim Nabuco. É formada em Ciências sociais, na Universidade Federal de Pernambuco, e fez pós-graduação em Antropologia cultural, no Instituto de Ciências Sociais e Política Ultramarina, em Lisboa.
Publica semanalmente suas crônicas no Jornal do Commercio (Recife). Apresentou o programa radiofônico "Quintas às quintas", na Rádio Universtária AM, no período de julho de 2005 a julho de 2006. Em sua produção como cientista social e cronista, sobressaem-se diversos textos que revisitam a obra de Gilberto Freyre.
Confiram a sua autobiografia, publicada no blog: www.fatimaquintas.blogspot.com.

“Que direi de mim se me perguntarem quem sou? Quão difícil a resposta! Permito-me confissões desconexas, pensamentos soltos, jorros incontroláveis, mas tudo isso à sombra de uma aguda espontaneidade. E a imaginação flui num desejo incontrolável de transformar a palavra em círios de eternidade, de diluir-se em letras como se a marca da escrita representasse o ponto original da existência, a pedra fundamental de que faço uso, instrumento indispensável à vida, oxigênio puro, ar conveniente à respiração. A escrita me desafiando, minuto a minuto, uma espécie de chamamento do qual não consigo me desvencilhar. Primeiro, as sílabas; depois, os vocábulos; e a idéia se fazendo matéria-viva. Devaneio incendiário ou retraído, a faísca da criatividade navegando em agudas cintilações — o sim e o não. Mãos de artesã em trabalho lento, tijolo a tijolo, a argamassa ao meio, o pincel indefinido entre cores berrantes e um matizado difuso. Recôndita construção, arquitetura indecisa, destroços, ruínas — a magia do cosmos. Sem preconceitos ou vestígios de intolerância, assumindo os gestos com vontade inabalável, ainda que o corpo frágil aparente hesitação; vendo, ouvindo, tateando e, sobretudo, sentindo: uma mania desarvorada de sentir. Trapezista que se equilibra entre o papel e a navalha, entre os fios de aço e a rede esgarçada, entre o parágrafo para concluir e a alucinação do ponto final.
A vida, latejando nas veias, a fazer-se múltipla, fragmentada, una; ora uma coisa, ora outra, invariavelmente paradoxal, nunca a mesma. Aceitando os desafios, a curva sinuosa do beco, o breu do corredor, mas com medo da palavra dura pronunciada pelo amigo próximo, incapaz de suportar o halo da agressão ou a dor do sentimento vazio. Sabendo perdoar e pedir perdão. Sem mágoa, nunca rancores, menos ainda desafetos. Compreensiva, porém intransigente diante da deslealdade e das falsas aparências. Solene em picadeiros anárquicos, irreverente em cerimônias protocolares, de braços abertos para o amor e para as adiadas e ensandecidas paixões.
Tímida. Com vontade de ser invisível, de fugir para as colinas do Tibet, monja visceral e, no entanto, sujeita às imprevisíveis tempestades, entregue a céu aberto, sozinha, em carne viva. Platéia perdida entre uma multidão de rostos anônimos que se semelham às máscaras da tragédia grega — ao modo de Ésquilo, Sófocles ou Eurípedes. Angustiada e introspectiva, lendo Virginia Woolf e Katherine Mansfield. Albert Camus e Marguerite Yourcenar. Feérica de desencontros interiores e de mudas indagações, quase em delírio por saber-se sangue a correr nas veias sob o impacto de pulsões assimétricas. Mergulhada no intimismo de Clarice Lispector e admitindo que ama mais o que quer do que a si mesma. Uma obstinada no caminho escolhido... sem contudo desviar-se dos perigosos despenhadeiros. Um certo prazer em transitar por estradas incógnitas e por trens em alta velocidade, embora retornando felinamente aos lugares de antes. Loucura? Não. Saudável jogo de incoerências. Sorvendo a poemática de Fernando Pessoa e Florbela Espanca, visitante de Portugal, do Minho ao Algarve, entre vindimas, ventos outonais, tascas noturnas... Dramática, tal qual o fado; como o tango, versátil; sobre o tablado flamenco, a extravasar frustrações retidas.
Um tanto ibérica. Dividida entre países, submersa na saudade, estrangeira por natureza e essência. Presa aos espaços e aos tempos, não mais a um que ao outro, a ambos em suaves amplexos ou em confrontos circulares. Acreditando no ato de inventar, sendo pura ficção de uma história ainda não narrada, narrativa improvisada, narradora inexperiente.
E o gerúndio se construindo na labuta dos dias e das noites. Sendo, sendo, sendo... na ação da existência.
E em paz.”

Principais livros publicados ou organizados de Fátima Quintas:

Sexo e Marginalidade: Um estudo sobre a sexualidade feminina em camadas de baixa-renda. Petrópolis: Vozes, 1986.
O cotidiano em Gilberto Freyre. Recife/Brasília: Massangana/CNPq, 1992.
O negro: identidade e cidadania. Recife: Massangana/Fundação Ford, 1995.
Mulher Negra: preconceito sexualidade e imaginário. Recife: Massangana/Fundação MacArthur, 1995.
Manifesto Regionalista de Gilberto Freyre. Recife: Massangana, 1996.
A obra em tempos vários. Recife: Massangana/Embaixada da Espanha, 1999.
Novo Mundo nos Trópicos. Recife: Fundação Gilberto Freyre, 2000.
De Névoas e brumas. Recife: Bagaço, 1999.
Prece Confessional. Recife: Bagaço, 2002.
Discurso de posse na Academia Pernambucana de Letras. Recife: Bagaço, 2003.
Segredos da Velha Arca. Recife: Bagaço, 2003.
Evocações e Interpretações de Gilberto Freyre. Recife: Massangana, 2003.
O Silêncio das Horas. Recife: Bagaço, 2004.
Oficina Literária Clarice Lispector. Recife: Bagaço/ Centro Cultural Brasil-Espanha, 2005.
A Mulher e a Família no final do Século XX. 2. ed. Recife: Massangana, 2005.
As melhores frases de Casa-Grande Senzala. Rio de Janeiro: Atlântica, 2005.
A Ilustre Casa dos Fantasmas. Recife: FacForm, 2006.
Entrevista-Memória com Manuel Correia de Andrade. Recife: Bagaço, 2007.
A Civilização do Açúcar. Recife: Sebrae/Fundação Gilberto Freyre, 2007.
Clarice Lispector: Nervo exposto. Recife:  Bagaço, 2007.
Cultura, Patrimônio, Brasilidade. Recife: Bagaço, 2007.
Alfenins e Alfinetes (fragmentos). Recife: Bagaço, 2008.
O Recife: Passeio à Antiga. Recife: Bagaço, 2008.
Sexo à Moda Patriarcal: o feminino e o masculino na obra de Gilberto Freyre.
São Paulo: Global, 2008.
Assombrações e coisas do Além. Recife: Sebrae/Fundação Gilberto Freyre, 2009.
Realejos e Cristais. Recife:  Bagaço, 2010.
Joaquim Nabuco em quatro tempos. Recife: Bagaço, 2010.
Francisco Mesquita.
Em: 8 de março de 2012.

2º Encontro de Licenciaturas da FUNESO


O 2º Encontro de Licenciaturas da FUNESO acontecerá nos dias 16 e 17 de maio de 2012, no Espaço Ciência!!!
No dia 16, as atividades acontecerão exclusivamente no horário da noite; e no dia 17, nos três turnos.
A temática, "O estágio na formação docente", será apresentada e discutida por convidados, alunos e professores da FUNESO, de diversas áreas, em perspectivas interdisciplinares.
Programação: http://www.funeso.com.br/.

Inscrições abertas para o Programa Ciência sem Fronteiras


UFRPE oferece curso de inglês para candidatos ao Programa Ciência sem Fronteiras
Estão abertas, até o dia 18 de maio, na UFRPE, inscrições para cursos de inglês oferecidos a alunos universitários (de qualquer instituição pública de ensino superior de Pernambuco) que pretendem candidatar-se a bolsas no exterior, pelo programa Ciência sem Fronteiras (CsF) no Estado de Pernambuco. As aulas começam em junho.

A iniciativa tem apoio da FACEPE. Intitulado Estratégias de ensino de inglês para candidatos ao Programa Ciência sem Fronteiras do Estado de PE, o projeto foi articulado pela Assessoria de Cooperação Internacional (ACI) junto aos docentes de Letras das três Unidades Acadêmicas (Recife, Garanhuns e Serra Talhada) e do CID (Centro de Idiomas) da UFRPE. O principal objetivo do projeto é implantar e avaliar diferentes estratégias de ensino de inglês.

Estão sendo ofereceidas vagas para cursos em duas modalidades:

1) Curso intensivo do Test of English as a Foreing Language (TOEFL) – 180 vagas;

2) Uso de plataformas online de ensino- 120 vagas.

As inscrições vão até o dia 18 de maio, das 8h30 às 11h30 e das 14h30 às 16h30 na Assessoria de Cooperação Internacional da UFRPE ou nas coordenações gerais dos cursos de graduação das Unidades Acadêmicas de Garanhuns (UAG) e Serra Talhada (UAST).

Mais informações: www.ufrpe.br/aci

(81)3320.6010.

Prêmio Naíde Teodósio de Estudos de Gênero


Inscrições abertas para o Prêmio Naíde Teodósio de Estudos de Gênero

A quinta edição do Prêmio Naíde Teodósio de Estudos de Gênero tem inscrições abertas até o dia 20 de junho. Podem concorrer estudantes do ensino médio, ensino técnico subsequente, graduação, pós-graduação, além de professores do ensino médio e técnico subsequente que tenham trabalhos sobre o tema nas modalidades redação, artigo científico, relato ou projeto de experiência pedagógica e roteiro para documentário de curta metragem digital.

O Prêmio Naíde Teodósio tem o objetivo de estimular a produção crítica de artigos contribuindo para a promoção dos direitos das mulheres em sua diversidade, por meio de pesquisas e estudos que busquem contemplar as dimensões de classe social, raça, etnia e geração das mulheres em Pernambuco. As inscrições são realizadas nos sites da Secretaria da Mulher ou da Facepe, onde também está disponível o edital da premiação.

Os participantes concorrem a tablets e outros prêmios que variam de R$ 5 mil a R$ 20 mil, além de bolsas de participação em congressos (ACP). A lista dos trabalhos aceitos será divulgada em 22 de junho, enquanto a dos premiados será divulgada a partir de 24 de julho, no Diário Oficial do Estado de Pernambuco, e nos endereços de site da SecMulher e da Facepe.

Mais informações
Secretaria da Mulher
(81) 3183.2961 / 2962

Edital disponível nos sites: www.secmulher.pe.gov.br ou www.facepe.br.

VII Colóquio Internacional Paulo Freire


O Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas abriu inscrições para o VII Colóquio Internacional Paulo Freire, que esse ano tem como tema “Paulo Freire: contribuições para a Educação e Cultura Popular”.
A temática foi escolhida em comemoração aos 50 anos do Movimento de Cultura Popular (MCP), criado em 13 de maio de 1960.
O colóquio vai acontecer entre os dias 16 e 19 de setembro, no Campus Recife da UFPE.
O evento terá início com uma mesa de abertura no teatro do Centro de Convenções da Universidade e seguirá com círculos de cultura, comunicações orais e mesas redondas.
Serão abordados assuntos relacionados à Educação e Cultura, Educação Popular e Movimentos Sociais, Educação de Jovens e Adultos, Trabalho e Identidade Social, Sustentabilidade do Meio Ambiente, Direitos Humanos e Cultura de Paz.
Os interessados devem acessar o site do Centro para efetuar a inscrição. Até o dia 30 desse mês, o valor para associados ao Centro e estudantes é de R$ 100,00. Para não associados, o valor é de R$ 160,00.
As taxas aumentam mensalmente até a data limite para realização (31 de agosto), quando custarão R$ 160,00 para associados e estudantes e R$ 280,00 para não associados.
Aqueles que pretendem inscrever trabalhos devem enviar um resumo estendido de suas propostas até o dia 30 de maio, apenas via internet. O texto completo dos trabalhos aceitos será recebido até 30 de julho.
Os participantes receberão certificados e haverá publicação de livros e revistas inscritos e aprovados pela comissão científica do Colóquio.
O Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisas é uma sociedade civil sem fins lucrativos, com finalidade educativa e cultural que funciona provisoriamente no Centro de Educação da UFPE.
O Colóquio Internacional acontece desde 1998 e se propõe a manter vivas as idéias de Paulo Freire, educador pernambucano, referência no Brasil e no mundo.

Inscrições e mais informações
www.paulofreire.org.br/coloquio
E-mail: cpfreire@yahoo.com.br
(81) 2126.8809 – 3271.4813

Workshop em Língua Inglesa


Os cursos de Especialização em Língua e Literatura Inglesa e em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa promovem em conjunto o workshop "The Ongoing Process of Becoming a Better Teacher", no dia 19 de maio.
Com entrada grátis e aberto ao público externo, a atividade acontece no auditório de pós-graduação (quinto andar).
Najin Lima, professor mestre em Linguística pela UFPE e pós-graduado em Desenvolvimento de Materiais pela Universidade de Londres, será o encarregado de ministrar o workshop, que ocorre das 10h30 às 12h30.
Atualmente, Lima é consultor da Pearson do Brasil e trabalha com o desenvolvimento de professores de inglês como língua estrangeira.
O objetivo do encontro é refletir sobre a importância do desenvolvimento profissional contínuo dos professores de inglês, como também atentar para características-chave que um docente deve ter no mercado atual.
As professoras Dulce Porto Rodrigues e Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira são as coordenadoras dos respectivos cursos acima citados. Segundo Dulce, as inscrições podem ser feitas nas Secretarias de Pós e de Graduação.
As vagas são limitadas e os interessados precisam se inscrever para garantir não só a presença, como também o certificado.
Fonte: www.fafire.br.

Chamada para Publicação na Hipertextus Revista Digital


Hipertextus Revista Digital, editada pelo Núcleo de Hipertexto e Tecnologia Educacional da Universidade Federal de Pernambuco (Nehte/UFPE), recebe até 15 de junho resenhas e artigos científicos para o seu oitavo volume.
A revista está aberta a colaboradores do Brasil e do exterior cujos trabalhos tratem de questões teóricas e práticas relacionadas às temáticas das novas tecnologias digitais de informação e de comunicação nas relações pessoais, institucionais e no processo pedagógico. O último volume pode ser acessado no site www.hipertextus.net.
Artigos científicos e ensaios acadêmicos que enfoquem a utilização da Internet como ferramenta de comunicação, interação e aprendizagem na modalidade a distância e o emprego do potencial pedagógico das redes sociais como objetos semióticos de aprendizagem e outros temas correlatos também são discussões bem-vindas ao periódico.
Os autores interessados em submeter seus trabalhos à avaliação do conselho editorial da Hipertextus Revista Digital deverão enviá-los exclusivamente ao e-mail revista@hipertextus.net.
Inicialmente os trabalhos serão avaliados pelo editor responsável e posteriormente serão encaminhados a membros do conselho editorial e/ou consultores ad hoc que finalizarão o processo de seleção dos textos.
Antes de proceder o envio do seu trabalho, sugerimos o acesso às normas de publicação da Hipertextus, disponíveis on-line.

Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação

Estudantes, professores e profissionais ligados às áreas de Letras, Educação, Comunicação e Informática têm até o próximo dia 30 de junho para submeter resumos para a avaliação da equipe do Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede.
Os interessados em apresentar trabalhos na quarta edição do evento podem escolher entre as modalidades: sessão de comunicação individual, sessão de comunicação coordenada e pôsteres digitais, sendo esta última exclusiva para estudantes de graduação. Além de conferências, mesas-redondas e as apresentações dos trabalhos, também estão programadas atividades multiculturais e lançamentos de livros.
A inscrição é totalmente online e deve ser feita no site do Simpósio (http://www.hipertexto2012.com.br/) onde também estão publicadas normas e instruções. Para completar a inscrição o autor deverá seguir as seguintes etapas: (1) submeter o resumo através do formulário eletrônico, (2) aguardar a comunicação oficial da organização informando sobre a aprovação do resumo e (3) após a aprovação, efetuar o pagamento da taxa de inscrição.
Os autores podem submeter relatos de experiência vivida em sala de aula ou resultados de um projeto de pesquisa científica. Também serão recebidas produções que apresentem dados de pesquisas científicas em andamento. As apresentações são orais e os trabalhos alocados de forma temática. Os autores apresentadores também participam da seleção para os Anais Eletrônicos do Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, publicação online disponível para acesso no endereço http://www.ufpe.br/nehte/simposio/anais.
O 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação acontecerá em novembro, às vésperas do feriado da Proclamação da República, no Centro de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco. Com espaço consolidado na agenda nacional de eventos científicos, o evento é uma promoção conjunta do Núcleo de Estudos em Hipertexto e Tecnologias na Educação (Nehte/UFPE) e do Grupo Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional (CCTE/UFPE).

EDITAL PARA DIRETOR DAS ESCOLAS DO ESTADO - PE

O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições e considerando os termos do Decreto nº 38.103, de 25 de abril de 2012, torna público os critérios e procedimentos necessários para a realização de Processo de Seleção para a função de representação de diretor escolar e diretor adjunto do magistério público do ensino fundamental e médio das unidades escolares da Rede Pública Estadual de Ensino, no âmbito do Programa de Formação de Gestor Escolar – PROGEPE.

O Programa de Formação de Gestor Escolar – PROGEPE tem como abrangência:

a) o processo seletivo que compreende o Curso de Aperfeiçoamento e a certificação em conhecimentos em gestão escolar, e tem como finalidade identificar um conjunto de competências profissionais relacionadas à gestão escolar; e

b) o processo formativo que compreende o curso de especialização e mestrado profissional, e tem como objetivo promover atualização, aprofundamento, complementação e ampliação de conhecimentos indispensáveis ao exercício da função de diretor escolar e diretor adjunto, necessários ao desenvolvimento de novas competências em gestão, monitoramento e avaliação educacional.

A inscrição para a etapa do processo seletivo de que trata o presente edital, é condição para o(a) candidato(a) submeter-se ao processo de seleção para a função de representação de diretor escolar e diretor adjunto do magistério público do ensino fundamental e médio das unidades escolares da Rede Pública Estadual de Ensino.

No que se refere ao processo formativo, os critérios e procedimentos serão publicados em regulamento específico pela Secretaria de Educação, em conformidade com o Decreto nº 38.103, de 25 de abril de 2012.

O processo consultivo não se constitui parte integrante do Programa de Formação de Gestor Escolar – PROGEPE, entretanto é condição para nomeação e posse do diretor escolar.

DO PROCESSO SELETIVO

O Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Educacional e a Certificação serão realizados pela Fundação Universidade de Pernambuco – UPE - conveniada com a Secretaria de Educação, nos polos das Gerências Regionais de Educação, mediante cronograma estabelecido no Anexo I deste Edital.
O processo seletivo para a função de representação de diretor escolar e diretor adjunto, somente poderá ser realizada por professor efetivo do quadro do magistério público do ensino fundamental e médio das unidades escolares da Rede Pública Estadual de Ensino, conforme a Lei 11.329 de 16 de janeiro de 1996.

1 – CURSO DE APERFEIÇOAMENTO – PRIMEIRA ETAPA DO PROCESSO SELETIVO

O Curso de aperfeiçoamento terá duração de 180 horas, com metodologia presencial e à distância, com aulas presenciais obrigatoriamente no sábado.

1.1. DA INSCRIÇÃO

1.1.1 A Inscrição para o processo seletivo será realizada, exclusivamente, pela internet no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br, conforme estabelecido no cronograma, Anexo I, deste Edital, observando-se o disposto no Decreto nº 38.103, de 25 de abril de 2012 e será automaticamente confirmada quando realizada com sucesso.
1.1.2 Caberá ao professor no ato da inscrição preencher, obrigatoriamente, o formulário eletrônico, digitalizar a documentação comprobatória abaixo discriminada e enviar como anexo, consoante formatação expressa nos itens a, b e c:
- Documento de Identificação (RG ou Carteira de Habilitação);
- CPF;
- Título de Eleitor;
- Comprovante de votação da última eleição;
- Diploma de Graduação em licenciatura plena em qualquer área da educação básica;
- Documentos que comprovem o exercício na carreira do magistério público estadual, com 05 (cinco) anos de experiência comprovada na rede pública de ensino ou em instituição de ensino particular; - Ato de nomeação para a função de professor no magistério público estadual de Pernambuco, publicado no Diário Oficial do Estado.

a) Somente serão aceitos documentos com imagens nos seguintes formatos: jpg, jpeg, jpe, gif, png, bnp, tif e jtif ou documento em pdf.
b) O nome do arquivo deverá corresponder ao nome do documento anexado. Ex: Diploma de Graduação.
c) Serão aceitos arquivos de até 512 KB e a soma de todos os arquivos não deve ultrapassar 5 MB.

1.1.3. No ato de inscrição, o(a) candidato(a) deverá informar o polo mais próximo da escola em que se encontra localizado ou deseja candidatar-se. Cada polo corresponde ao município sede de cada uma das dezessete Gerências Regionais de Educação.
1.1.4. O preenchimento do Formulário de Inscrição será de total responsabilidade do(a) candidato(a).
1.1.5 O(a) candidato(a) ao preencher o formulário eletrônico assume total responsabilidade pelas informações declaradas, arcando com as consequências de eventuais erros, quando do preenchimento incorreto da fi cha de inscrição.
1.1.6 O comprovante de inscrição de matrícula no curso de aperfeiçoamento deverá ser impresso e apresentado pelo(a) candidato(a), ao coordenador do polo, no primeiro dia de aula.
1.1.7 Realizada a inscrição e finalizado o período de inscrição, não será aceito pedido de alteração.
1.1.8. O(a) candidato(a) deverá ter ciência do teor do Decreto n° 38.103, de 25 de abril de 2012.
1.1.9. A inscrição implicará conhecimento e tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, em relação às quais o(a) candidato(a) não poderá alegar desconhecimento.
1.1.10. Os pedidos de inscrição não confirmados por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação ou por outros fatores que impossibilitem a transferência dos dados não serão considerados.
1.1.11. Será cancelada a inscrição e anulados todos os atos dela decorrentes, em qualquer época, quando o(a) candidato(a) omitir dados, prestar declarações falsas ou inexatas no ato da inscrição, sem prejuízo das sanções administrativas e penais cabíveis.

2. CERTIFICAÇÃO – SEGUNDA ETAPA DO PROCESSO SELETIVO

2.1. DOS CRITÉRIOS PARA A PARTICIPAÇÃO NA AVALIAÇÃO EM CONHECIMENTO EM GESTÃO ESCOLAR PARA CERTIFICAÇÃO

2.1.1. Após a conclusão do curso de aperfeiçoamento o(a) candidato(a) submeter-se-á a avaliação em conhecimento em gestão escolar, de caráter obrigatório e classificatório, que tem por finalidade aferir competências profissionais relacionadas à conhecimentos, habilidades e competências nas dimensões pedagógica, administrativa, financeira e valores humanos.
2.1.2. Para submeter-se à avaliação em conhecimento em gestão escolar para certificação, o(a) candidato(a) deverá ter participação comprovada no curso de aperfeiçoamento com frequência mínima de 80% (oitenta por cento).
2.1.3. A relação nominal dos(as) candidatos(as) com a indicação dos respectivos locais de prova será publicada no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br.

2.2. DA AVALIAÇÃO EM CONHECIMENTO EM GESTÃO ESCOLAR PARA CERTIFICAÇÃO

2.2.1. A avaliação em conhecimento em gestão escolar constará de prova com 80 (oitenta) questões de múltipla escolha, com 04 (quatro) opções de resposta.
2.2.2. As questões da prova versarão sobre conteúdos e bibliografi a organizado pela Secretaria de Estado de Educação e disponibilizado no endereço eletrônico, www.educacao.pe.gov.br.
2.2.3. A prova terá a duração máxima de 4 (quatro) horas, incluindo o preenchimento da Folha de Respostas.
2.2.4. Ao(a) candidato(a) com necessidades especiais serão asseguradas as condições diferenciadas para o seu atendimento durante a realização das provas, desde que assinaladas no Formulário de Inscrição.
2.2.5. A aplicação da prova deverá acontecer simultaneamente nos municípios sede das dezessete Gerências Regionais de Educação, no dia 04 de novembro de 2012, das 8h30min às 12h30min (HORÁRIO LOCAL).
2.2.6. O(a) candidato(a) deverá comparecer ao local de realização da prova com antecedência de 30 (trinta) minutos do horário fixado para seu início, munido de caneta esferográfica azul ou preta.
2.2.7. O acesso aos locais de realização da prova fica condicionado à apresentação obrigatória, pelo(a) candidato(a), de documento
oficial de identidade com fotografia e comprovante da Inscrição no processo seletivo, conforme item 1.1.6.
2.2.8. Em nenhuma hipótese será permitido:
a) ingresso no local de realização da prova após o horário previsto para seu início;
b) realização da avaliação fora do horário e do município sede publicado no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br;
c) ingresso de pessoa estranha ou não autorizada no local de realização da prova.
2.2.9. O(a) candidato(a) somente poderá ausentar-se da sala acompanhado por um fiscal, ficando vedada a consulta e o manuseio de qualquer material de estudo ou leitura.
2.2.10. Durante a realização da prova, não serão permitidas consulta e comunicação entre os participantes, nem a utilização de livros, códigos, manuais, impressos ou anotações, agendas eletrônicas, PDAs, pager, telefones celulares, BIP, Walkman, gravador ou qualquer outro equipamento eletrônico.
2.2.11. Será eliminado do processo o(a) candidato(a) que:
a) não comparecer na data, local e horário definidos para a realização da prova;
b) deixar o local de realização da prova sem a devida autorização;
c) tratar com falta de urbanidade fiscais, auxiliares, autoridades presentes, demais participantes ou proceder de forma a tumultuar a realização da prova;
d) estabelecer comunicação com outros candidatos ou com pessoas estranhas, por quaisquer meios, durante a realização da prova;
e) usar de meios ilícitos para obter vantagem para si ou para outros;
f) deixar de atender às normas contidas no caderno de prova e às orientações deste Edital.
2.2.12. Será atribuída nota zero à questão com resposta incorreta, com mais de uma opção assinalada, sem opção assinalada, ou com rasura.
2.2.13. Eventuais erros detectados pelo(a) candidato(a) nos seus dados de inscrição deverão ser comunicados aos fiscais, no momento de realização da prova, para as devidas correções.
2.2.14. O(a) candidato(a) poderá deixar o local de realização da prova somente 60 (sessenta) minutos após o seu início.
2.2.15. Ao terminar a prova, o(a) candidato(a) poderá retirar-se do local, somente após a entrega obrigatória da folha de respostas e o caderno de provas ao Fiscal.
2.2.16. Os dois últimos candidatos somente poderão deixar a sala juntos.
2.2.17. Não haverá segunda chamada para a avaliação em conhecimento em gestão escolar, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausência do(a) candidato(a), isto implicando a sua eliminação automaticamente.

2.3. DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO EM CONHECIMENTO EM GESTÃO ESCOLAR

2.3.1. A certificação após a avaliação em conhecimento em gestão escolar será classificatória por polo e divulgado no Diário Oficial de Pernambuco sendo disponibilizado no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br.
2.3.2. O credenciamento obtido na Certificação é requisito indispensável para o(a) candidato(a) submeter-se ao processo consultivo de diretor escolar.
2.3.3. A certificação terá validade de quatro anos, a contar da data da publicação do resultado final no Diário Oficial de Pernambuco.
2.3.4. A Certificação não assegura ao(a) candidato(a) o direito à nomeação/designação no cargo de representação de diretor escolar e diretor adjunto pretendido.
2.3.5. Para o(a) candidato(a) ser certificado na avaliação em conhecimento em gestão escolar deverá ter obtido nota igual ou superior a 7 (sete).
2.3.6. A relação dos(as) candidatos(as) certificados(as) será divulgada no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br.
2.3.7. O credenciamento obtido na Certificação é requisito indispensável para exercer a função de diretor adjunto.

3. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

3.1 O(a) candidato(a) que descumprir ou deixar de atender os critérios e procedimentos determinados neste Edital será excluído do processo seletivo, consultivo e formativo.
3.2. É facultado ao candidato interpor recurso dentro do prazo de 48 (quarenta e oito) horas, após a publicação do resultado oficial da avaliação em gestão escolar, mediante instrumento escrito e protocolado junto ao respectivo polo da Gerência Regional de Educação, onde o(a) candidato(a) esteja matriculado. 3.3. Os recursos interpostos fora do prazo estabelecido no item acima, não serão aceitos, sendo considerada, para tanto, a data do protocolo de entrega no respectivo polo.
3.4. O resultado dos recursos será divulgado no prazo de 48 (quarenta e oito) horas, após o término do prazo para interpor de recurso, no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br.
3.5 A composição das Comissões previstas no Decreto 38.103 de 25 de abril de 2012, será publicada, no Diário Oficial do Estado, através de Portaria do Secretário Estadual de Educação.
3.6. Todas as publicações oficiais referentes ao processo seletivo de que trata este Edital serão divulgadas no endereço eletrônico da Secretaria de Educação, www.educacao.pe.gov.br.
3.7. A Secretaria de Educação não se responsabiliza por quaisquer cursos, textos, apostilas, informações e outros materiais, de iniciativa de terceiros.
3.8. Os prazos estabelecidos neste Edital serão observados para todos os candidatos não havendo justifi cativa para o seu descumprimento.
3.9. O Secretário da Educação expedirá Edital regulamentando o processo consultivo que compreende a consulta à comunidade escolar para formação da lista tríplice, referentes à propaganda, prazos de impugnações e recursos, bem como demais regras complementares para a execução desse Edital.
3.10. Para todos os efeitos legais, as normas para o processo seletivo para função de representação de diretor escolar e diretor adjunto das escolas públicas estaduais estão estabelecidas neste Edital e complementam o Decreto nº 38.103, de 25 de abril de 2012.
3.11. Os casos omissos serão resolvidos pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco.

Recife, 05 de maio de 2012.
Anderson Stevens Leônidas Gomes
Secretário de Educação

Anexo:
PROCESSO DE SELEÇÃO DE DIRETOR ESCOLAR E DIRETOR ADJUNTO
ATIVIDADE E PERÍODO
Período de Inscrição PROGEPE (SEE de PE) 15 de maio a 20 de junho/2012
Início do Curso de Aperfeiçoamento 30 de junho/2012
Realização da avaliação em conhecimentos em gestão escolar para certifi cação 04/11/2012
Publicação da relação dos candidatos certifi cados por polo 07/11/2012
Publicação do edital para consulta pública 13/11/2012
Realização da consulta pública nas escolas estaduais 09/12/2012
Publicação da relação de diretores escolares nomeados pelo Governador 18/12/2012
Matrículas nos cursos de especialização e Mestrado 19 a 21 de dez/2012
Posse dos Diretores Escolares 02/01/2013.

Fonte: Diário Oficial do Estado de Pernambuco, Recife, 5 de maio de 2012, p.21-22.